行动导向教学在高职院校教学中的应用与思考——以思想政治理论课实践为例 |
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引用本文: | 邢秀兰.行动导向教学在高职院校教学中的应用与思考——以思想政治理论课实践为例[J].学理论,2013(11):246-247. |
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作者姓名: | 邢秀兰 |
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作者单位: | 聊城职业技术学院思政课教学部 |
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基金项目: | 聊城职业技术学院教学改革项目《实践教学在我院思政课教学中的开展和探索》(11LZYJ18)研究成果之一 |
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摘 要: | 行动导向教学作为德国职业教育一种成功的教学模式,内涵明确,特征鲜明。高职院校构建基于行动导向的思想政治理论课实践教学模式,既是顺应高职教育发展趋势、坚持以人为本、实现思想政治理论课教学目标的必然选择,也具有深厚的哲学基础。构建基于行动导向的思想政治理论课实践教学模式要从合理设计教学项目、确保项目实施、完善教学保障体系等方面入手。
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关 键 词: | 行动导向教学 高职院校 思想政治理论课实践教学 |
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