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| 思想政治理论课创新教学法刍议——以《思想道德修养与法律基础》为例 | |
| 引用本文： | 冯文艳,徐迎春.思想政治理论课创新教学法刍议——以《思想道德修养与法律基础》为例[J].学理论,2013(12):266-267. |
| 作者姓名： | 冯文艳 徐迎春 |
| 作者单位： | 大连海洋大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革项目“鼓励学生开展研究性学习的机制在思想政治理论课的研究与实践”;大连海洋大学2011年校级教学改革项目“《思想道德修养与法律基础》课‘参与式教学法’的理论与实践”(JG2011ZD15)阶段性成果 |
| 摘 要： | 《思想道德修养与法律基础》课作为思想政治理论课系列课程之一,有着贴近现实、贴近学生的鲜明特色。经过几年的教学实践,发现"情景剧教学法"、"案例讨论法"和"专题研究教学法"是能充分调动学生积极性、提高教学时效性的好方法。而如何正确运用这些方法,使其发挥最大效能是需要所有思想政治理论课教师应思考的问题。 |
| 关 键 词： | 情景剧教学法 案例讨论法 专题研究教学法 思想政治理论课 |
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