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电视谈话节目对思想政治课教学的借鉴意义
引用本文:肖志农,李静.电视谈话节目对思想政治课教学的借鉴意义[J].思想政治课教学,2012(9):16-18.
作者姓名:肖志农  李静
作者单位:重庆外国语学校
摘    要:打开电视可以看到不少精彩的谈话节目,这些节目在给我们知识、感悟的同时,对于政治课教师和思想政治课教学,也有着较大的借鉴意义。课堂构成要素包括学生、教师、教材等课内外资源,其中,教材是载体,学生是主体,教师是主导。一期成功的电视谈话节目必须具备的基本要素有针对性的话题选择、有创意性的活动策划、有优秀素质的主持人等。一堂成功的符合新课程理念的思想政治课,就像一期成功的电视谈话节目,要有好的教学设计,也要有优秀的执教者。一、节目策划对思想政治课教学设计的借鉴意义策划是谈话节目生命力的源泉。策划选题的时效而有深度,是谈话节目策划的重中之重。策划之重于节目正如教学设计之重于课堂,渗透新课改理念、创新精神和人文精神的教学设

关 键 词:借鉴意义  电视谈话节目  思想政治课教学  教学设计  学生  主持人  节目策划  政治课堂教学  政治教师  教材
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