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流动儿童父母教养方式的研究——以上海市某中学为例
引用本文:孙懿俊.流动儿童父母教养方式的研究——以上海市某中学为例[J].广东青年干部学院学报,2009,23(4):42-45.
作者姓名:孙懿俊
作者单位:华东理工大学,社会与公共管理学院,上海,200237
摘    要:目的:探讨流动儿童与本地儿童父母的教养方式是否存在差异?是否存在性别差异?以及性别与身份(流动儿童与本地儿童)之间是否存在交互作用?方法:选取上海市某所中学6年级到九年级的学生203人进行问卷调查。结果:流动儿童与本地儿童父母的教养方式上存在差异,而流动儿童与本地儿童父母的教养方式不存在性别差异,性别与身份(流动儿童与本地儿童)之间不存在交互作用。结论:流动儿童与本地儿童父母的教养方式在父、母情感温暖感受、父严厉惩罚上存在显著性差异,流动儿童对于父、母情感温暖的理解要低于城市儿童,而流动儿童对于父严厉惩罚这一项要高于城市儿童。

关 键 词:流动儿童  城市儿童  教养方式

On the Parental Rearing Style for Migrant Children-a Case Study of One Middle School in Shanghai
SUN Yi-jun.On the Parental Rearing Style for Migrant Children-a Case Study of One Middle School in Shanghai[J].Journal of Guangdong College of Young Cadres,2009,23(4):42-45.
Authors:SUN Yi-jun
Abstract:
Keywords:
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