核心实例教学法在《Visual BASIC程序设计》教学中的探索 |
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引用本文: | 袁锋,张琦琮.核心实例教学法在《Visual BASIC程序设计》教学中的探索[J].工会论坛,2007,13(1):113-114. |
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作者姓名: | 袁锋 张琦琮 |
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作者单位: | 山东省工会管理干部学院 山东济南250100 |
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摘 要: | 在建构主义学习理论的指导下,已经开发出了支架式教学法、抛锚式教学法和随机进入教学法三种比较成熟的教学方法。笔者将其引入到高职《Visual BASIC程序设计》教学中,并在实践的基础上提出了通过选取“核心实例”来创设“情景”、通过“协作学习”的方式开展学习、通过完成“小组课题”来达到“意义建构”的适合高职特色的核心实例教学法。
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关 键 词: | 建构主义学习理论 计算机教学 核心实例教学法 |
文章编号: | 1008-6153(2007)01-0113-02 |
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