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| 提升社会主义先进文化传播效果的“三个转化”——浅谈中外合作办学模式下思政课教学 | |
| 作者姓名： | 黄莹莹 付淼 |
| 作者单位： | 合肥学院,安徽合肥,230601;中国科学技术大学,安徽合肥,230026 |
| 基金项目： | 安徽省高校思想政治教育研究会2011年专项课题《我省高校中外合作办学专业大学生社会主义先进文化的传播模式研究》(立项批文:皖思研会函【2012】2号);合肥学院2012年院级教学研究项目《中外合作办学思想政治理论课专题化教学模式研究》(立项号:2012jyxm13);安徽省社科联2012年课题《社区矫正与社会管理创新研究》(立项号:B2012008) |
| 摘 要： | 思想政治理论课是高校传播社会主义先进文化最具权威性的课程。中外合作办学模式下,提升社会主义先进文化的传播效果,必须使思想政治理论课在教学模式上实现"三个转化":在话语表达上,由政治话语向大众话语转化;在内容选择上,由抽象理性向生动感性转化;在讲授方式上,由单向灌输向双向互动转化。 |
| 关 键 词： | 社会主义先进文化 中外合作办学 思想政治理论课 传播 |
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