浅谈如何提高小学生英语课堂的教学效果 |
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引用本文: | 周奋,周伟.浅谈如何提高小学生英语课堂的教学效果[J].学理论,2012(11):235-236. |
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作者姓名: | 周奋 周伟 |
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作者单位: | 新余学院外国语学院 |
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摘 要: | 长期以来,传统英语教学以老师课堂讲述为主,学生缺乏独立思考的机会。缺乏使用语言的社会背景,一旦遇到交际场合,这种语言学习中的弱项便立刻凸现出来。只有利用各种教学资源,让学生在生活化的活动中去感悟、探究,发现和体验学习的快乐,才能更有效地提高教学质量。
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关 键 词: | 小学生 英语 现状 教学效果 方案 |
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