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简化客观结构化临床考试在高职内科护理学技能评价中的应用
引用本文:周俊.简化客观结构化临床考试在高职内科护理学技能评价中的应用[J].长沙民政职业技术学院学报,2015(3):119-121.
作者姓名:周俊
作者单位:长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410004
摘    要:目的:探讨简化客观结构化临床考试(OSCE)在高职内科护理学技能评价中的应用效果.方法:采用简化OSCE对某高职院校的126名学生内科护理技能进行评价,简化OSCE包括设置3个OCSE考站、训练学生标准化病人及考试安排.结果:简化OSCE考核成绩为74.017.89分,与基础课成绩、其他课程技能考核成绩均呈正相关(P<0.05);OSCE三个考站的平均难度为0.74.结论:简化OSCE能够用于高职院校内科护理学的技能评价.

关 键 词:简化客观结构化临床考试  内科护理学  技能评价
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