公安院校“哲学课”考核方法初探 |
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引用本文: | 张庆兴,舒琪琳.公安院校“哲学课”考核方法初探[J].江西公安专科学校学报,2000(4). |
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作者姓名: | 张庆兴 舒琪琳 |
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作者单位: | 江西公安专科学校马列部!江西 南昌 330043,江西公安专科学校马列部!江西 南昌 330043 |
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摘 要: | 本文尝试为公安院校“哲学课”建构一种合理的教学模式,并对其功能、结构和特征作了理论阐释;由此出发,以课程考核改革为教学模式改革的路径,设计出一套“哲学课程考核方案”,并对该方案的具体实施进行了经验实证研究,得出了“教学模式改革以课程考核改革为路径是可行的”、“平时考核的力度和信度应当而且必须保持动态平衡”等一般性结论,提出了“‘哲学课程考核方案’能否成为‘哲学课程教学模式’的操作化方案”等问题。
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关 键 词: | 马克思主义哲学课 教学模式 课程考核方法 |
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