| 高校思政课实践育人的理论逻辑与提升路径 |
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| 引用本文： | 刘玉霞.高校思政课实践育人的理论逻辑与提升路径[J].中共郑州市委党校学报,2021(1). |
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| 作者姓名： | 刘玉霞 |
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| 作者单位： | 天津科技大学马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 天津科技大学教育教学改革“课程思政”专项项目(2020KCSZ014);天津市教委重大教改项目(A201005701)。 |
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| 摘 要： | 实践育人是高校思政课教学工作的重要组成部分,是实现思政小课堂与社会大课堂相结合的系统工程。目前,高校思政课实践育人仍然存在师资不足、开课质量缺乏保证、评价体制不健全等问题。因此,作为新时代高校立德树人的必要延展,思政课实践育人必须遵循正确实施路向,高校党委要高度重视,充分发挥教师的主力军作用,发挥思政实践课的主渠道作用,打造立体实践育人模式。
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| 关 键 词： | 高校 思政课 实践育人 |
The Theoretical Logic and Promotion Ways of Practical Education of Ideological and Political Courses inColleges and Universities |
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| LIU Yuxia.The Theoretical Logic and Promotion Ways of Practical Education of Ideological and Political Courses inColleges and Universities[J].Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee,2021(1). |
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| Authors: | LIU Yuxia |
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