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| 战后日本中学思想道德教育及启示 | |
| 引用本文： | 张海东,耿宝印.战后日本中学思想道德教育及启示[J].日本问题研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 张海东 耿宝印 |
| 作者单位： | 河北保定第三中学(张海东)，河北保定满城白龙乡(耿宝印) |
| 摘 要： | 日本是一个极其重视教育的国家，其学校的思想道德教育举世闻名，以忠诚意识为核心的日本大和民族精神主要是通过学校的思想道德教育来延续的。近些年来，日本社会各界强烈呼吁加强道德教育，要求把加强道德教育作为教育改革的首要任务。日本在规划的《２１世纪的教育目标》中明确指出“只有重视思想道德教育，才能保证青少年的健康成长，成为对国家和社会有用的人。”二战以后，日本文部省为尽快消除战争留给人民的精神创伤，提高中学生的思想道德水平，采取了许多行之有效的政策和措施。本文拟在历史史实的基础上对战后日本中学思想道德教… |
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