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高校青年教师提高教学水平初探
引用本文:叶丹,杨光红,高立群.高校青年教师提高教学水平初探[J].辽宁行政学院学报,2007,9(2):188-189.
作者姓名:叶丹  杨光红  高立群
作者单位:东北大学,辽宁,沈阳,110004
摘    要:通过作者对《现代控制理论》,《线性系统理论与设计》(双语)专业课程的讲授与实践,讲述了高校青年教师在提高教学水平方面的体会。作为青年教师要正视自身现有的欠缺,积极优化教学内容,掌握多样的教学方法,以教学带科研,以科研促教学。这些体会对青年教师提高教学水平有一定借鉴作用。

关 键 词:高等教育  青年教师  教学水平
文章编号:1008-4053(2007)02-0188-02
修稿时间:2006年9月13日
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