立足改革 走出困境——关于县级党校改革的思考

(一) 在加快改革开放步伐、加速经济发展的新形势下,党校处于一个重要的关键时刻。县级党校教育。由于其所处的基础地位,有着不同于其他层次党校教育的自身特点。它自身的地位和特点,面临着一系列挑战。挑战之一:参加党校培训被一些人视为一种负担,一种对经济工作或本职业务工作的干扰,参加党校教育的积极性越来越低,并以形式主义的态度对待它。产生这种现象的根本原因,在于对县级党校教育作用的不同程度的否定。县级党校教育面临着被社会舆论“取消”的挑战。