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立足三维目标实现有效教学——中学地理课程标准的目标解读
引用本文:孙婷.立足三维目标实现有效教学——中学地理课程标准的目标解读[J].世纪桥,2012(3):103-103.
作者姓名:孙婷
作者单位:上海市青浦区第二中学,上海,201700
摘    要:从基础教育新课程改革明确提出了三维课程目标开始,如何在课堂教学中在三维目标的基础上使教学效果最大化,是每一位一线教师面临的挑战。基础教育课程改革力度不断加大的今天,三维目标在教学实践中的实施过程中仍然存在着诸多问题。

关 键 词:有效教学  地理教程标准  三维目标
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