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| 谈通过语文教育提高五年制初等教育专业学生的人文素养 | |
| 引用本文： | 郭林红,杨平,李宗梅,李亚芹,郝芳.谈通过语文教育提高五年制初等教育专业学生的人文素养[J].学理论,2009(24). |
| 作者姓名： | 郭林红 杨平 李宗梅 李亚芹 郝芳 |
| 作者单位： | 昆明学院,初教系,云南,昆明,650031 |
| 摘 要： | 五年制初等教育专业是高等教育体系中培养小学教师的一个新专业,该专业的培养目标是培养人文素养、科学素养、创新能力统一的新型小学教师.其中人文素养的培养是摆在该专业面前的新的课题.本文主要从语文教学的角度尤其是教材的选编、教师的教育理念、教学方法的运用探讨提高学生人文素养的重要性及提高初等教育专业学生的人文素养的策略及途径问题. |
| 关 键 词： | 语文教育 初等教育 人文素养 |
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