形态学在医学英语词汇教学中的应用

医学英语词汇是医学专业信息的载体,是专业思维的传播工具,是医学交流的语言符号。在中外医学交流与合作日益频繁与紧密的今天,掌握医学词汇更显重要。文章针对多数医学专业学生在专业英语词汇识记过程中遇到诸多困难的现状,从基于词根词缀和构词法角度的形态学出发,对医学英语词汇教学提出了建议。