| 传统马克思主义哲学教科书体系是完善还是重构——马克思哲学本性的分析兼与郑镇教授商榷 |
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| 引用本文： | 李键.传统马克思主义哲学教科书体系是完善还是重构——马克思哲学本性的分析兼与郑镇教授商榷[J].中共福建省委党校学报,2007,1(5):59-62. |
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| 作者姓名： | 李键 |
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| 作者单位： | 中共宁德市委党校,福建福安,355000 |
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| 摘 要： | 马克思哲学的本性体现在它的哲学视域、逻辑起点,以及由此产生的实践观立场上。而传统马克思主义哲学教科书体系的根本症结就在于它采取了与马克思哲学立场不同的物质本体论立场。因而,马克思主义哲学教科书体系的改革不是修枝剪叶、充实完善,而是要从物质本体论立场转变到实践观立场上来,并对原体系进行解构和重建。
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| 关 键 词： | 马克思哲学 教科书体系 实践观 物质本体论 |
| 文章编号： | 1008-4088(2007)05-0059-04 |
| 修稿时间： | 2007年4月3日 |
To be perfection or to be reconstruction? On the construction of the tradition Marxist philosophy textbook system |
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| Li Jian.To be perfection or to be reconstruction? On the construction of the tradition Marxist philosophy textbook system[J].Journal of Fujian Party School,2007,1(5):59-62. |
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| Authors: | Li Jian |
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