|
|||||
|
|
| 模拟法庭之功能转变与实践探索 | |
| 引用本文： | 朱伯玉,徐德臣,李睿.模拟法庭之功能转变与实践探索[J].法制与社会,2015(3):83-84. |
| 作者姓名： | 朱伯玉 徐德臣 李睿 |
| 作者单位： | 1. 山东理工大学法学院 2. 山东省淄博市张店区人民检察院 |
| 基金项目： | 山东省研究生教育创新计划项目“地方理工科院校文科研究生创新能力培养对策研究”(项目编号:SDYY12102);山东省高等学校教学改革研究项目“理工院校应用型卓越法律人才培养的创新研究与实践”(项目编号:2012269) |
| 摘 要： | 我国目前的模拟法庭教学,存在着案例选择杂乱、角色分工无序、程序意识淡薄等问题.要把握模拟法庭的目标功能,实现法学教育的“知识型”教育理念到“品格型”教育理念的转变,从“学科型”教育范式到“职业型”教育范式的转变.推进模拟法庭教学改革,在主体方面强化角色意识,在内容方面规范工作项目,在程序方面注重程序设置. |
| 关 键 词： | 法学教育 模拟法庭 目标功能 践行方略 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |