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| 略论“思想道德修养”课教学与和谐校园文化的结合 | |
| 引用本文： | 李明国.略论“思想道德修养”课教学与和谐校园文化的结合[J].学校党建与思想教育,2014(12):75-76. |
| 作者姓名： | 李明国 |
| 作者单位： | 南京工程学院马克思主义学院,江苏南京211167 |
| 基金项目： | 南京工程学院和谐校园文化建设专项“建设和谐校园文化,促进思想道德修养课堂教学改革”（kjzxwh201305）; 2014江苏省社会科学基金课题“弘扬中华优秀伦理文化推进领导干部道德建设”（14SZB009）的成果 |
| 摘 要： | 高校的和谐校园文化建设要坚持＂以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人＂。＂思想道德修养＂课教学和和谐校园文化都是高校的重要活动,其根本目的是培养社会主义的建设者和接班人。努力实现＂思想道德修养＂课教学与和谐校园文化的结合,既是＂思想道德修养＂课教学提高实效的重要途径,也是建设和谐校园文化的客观需要。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养 课堂教学 和谐校园文化 |
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