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习近平关于文化自信的重要论述及其对青年教育的启示
引用本文:田圆圆.习近平关于文化自信的重要论述及其对青年教育的启示[J].中共乐山市委党校学报,2020(1):31-36.
作者姓名:田圆圆
作者单位:浙江农业商贸职业学院
基金项目:2018年浙江省马克思主义学会科研项目《习近平青年观融入高职思政教育的路径研究》(项目编号:YB201805);2019年浙江省高职院校党建研究会科研项目《新媒体时代高职学生主流意识形态教育路径创新研究》(项目编号:2019B58)
摘    要:习近平关于文化自信的重要论述从历史与现实、理论与实践、科学性与时代性三个不同角度回答了文化自信何以需要、文化自信自何而来以及文化自信何以发展等问题。从理论来看,习近平关于文化自信的重要论述是在马克思主义文化观的基础上,不断深化对文化的本质属性和发展规律的认识,彰显其高度的理论自觉和创新智慧;从现实来看,习近平关于文化自信的重要论述立足当代中国文化建设的现实状况及世界范围内话语权的竞争,逐层挖掘中华文化深厚的历史底蕴和现实动力,突出其开创性和创造性的实践智慧和革新精神,对当下教育和引导青年坚定并增强文化自信具有启示意义。

关 键 词:习近平  文化自信  青年教育

Xi Jinping’s Important Exposition on Cultural Self-confidence and its Enlightenment to Youth Education
Authors:TIAN Yuan-yuan
Abstract:
Keywords:
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