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关于科教兴国战略的几个思想认识问题
引用本文:张同生.关于科教兴国战略的几个思想认识问题[J].贵阳市委党校学报,1999(1):19-21.
作者姓名:张同生
作者单位:贵州省社会科学院原院长、教授,550002
摘    要:一、关于科教兴国战略的思想理论基础 党的十一届三中全会重新确立了党的马克思主义的正确路线,开辟了我们党和国家历史的新时期,自十一届三中全会以来,我国社会发展中取得的重大成就之一,就是提出和实施了科教兴国的战略。它的深层的思想理论基础,是全会重新确立的正确的思想路线和政治路线。全会严肃地批评了“两个凡是”的错误观点,高度评价了关于实践是检验真理唯一标准的大讨论,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。同时在坚持这条思想路线的基础上确立了正确的政治路线,决定“全党工作的着重点应该从一九七九年转移到社会主义现…

关 键 词:一、关于科教兴国战略的思想理论基础党的十一届三中全会重新确立了党的马克思主义的正确路线  开辟了我们党和国家历史的新时期  自十一届三中全会以来  我国社会发展中取得的重大成就之一  就是提出和实施了科教兴国的战略。它的深层的思想理论基础  是全会重新确立的正确的思想路线和政治路线。全会严肃地批评了“两个凡是”的错误观点  高度评价了关于实践是检验真理唯一标准的大讨论  重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。同时在坚持这条思想路线的基础上确立了正确的政治路线  决定“全党工作的着重点应该从一九七九年转
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