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| 主体班案例教育方法探析 | |
| 引用本文： | 韩冰.主体班案例教育方法探析[J].淮海论坛,2006(3):36-37. |
| 作者姓名： | 韩冰 |
| 作者单位： | 徐州市委党校 |
| 摘 要： | 当前，我校正在进行主体班的研究式教学改革．而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向，注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式．重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力。从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。本文通过近年来在主体班案例教学实施中的体会谈一些自己的看法． |
| 关 键 词： | 案例教学 主体班 教育方法 公务员能力建设 研究式教学 开放式培训 知识传授 有效形式 |
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