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新录用公务员职业道德教育实践探讨
引用本文:赵芳.新录用公务员职业道德教育实践探讨[J].中共山西省委党校学报,2017(2):114-116.
作者姓名:赵芳
作者单位:1.中共马鞍山市委党校网络教育部243000;2.马鞍山广播电视大学文科教研室243000;
基金项目:马鞍山市社会科学界联合会课题(MASSKL2016056)
摘    要:加强新录用公务员职业道德教育有助于增强其良性行政的责任感、拒腐防变的认同感和为人民服务的义务感。市场经济负面效应、多元文化价值观、官本位思想和功利性择业动机等因素,在一定程度上影响着新录用公务员树立正确的职业道德观。因此,我国相关部门在开展新录用公务员职业道德教育时,要根据职业道德教育的发展规律制订不同的教育方案,即他律期重在认识职业义务,自律期重在形成职业良心,价值目标确立期重在建构理想道德人格。

关 键 词:新录用公务员  职业道德教育  官本位思想  职业义务  职业良心
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