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“战略制导律”:民族高校思政教育的核心方法范畴北大核心CSSCI
引用本文:刘新庚张博文刘松.“战略制导律”:民族高校思政教育的核心方法范畴北大核心CSSCI[J].贵州民族研究,2016(4):219-222.
作者姓名:刘新庚张博文刘松
作者单位:1.中南大学410006;
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目"‘治道’内化.实践外化.品牌升华--大学生思想道德素质提升工程院系实施模式研究"(项目编号:12YJC710017)
摘    要:民族高校思想政治教育必须讲究方式方法、遵循方法规律,这既是民族高校贯彻落实党和国家民族政策和民族发展战略的需要,也是凝聚师生意志、弘扬民族精神的需要,更是增强民族团结意识、强化民族和谐发展观念的需要。在理论教育的主渠道中,应着力加强党的民族发展战略和民族复兴的中国梦思想对广大师生的统领和导引;在日常思政工作中,既应尊重民族习俗与生活方式的差异,更应注重用时代创新精神和现代文明成果与强化科教兴国和民族素质提升的战略导引;在网络思政平台上,应善于用各民族先进的思想文化成果占领虚拟环境中的思想政治教育阵地,强化主流意识形态在虚拟空间中的教育、导引作用。

关 键 词:民族高校思想政治教育  方法规律  方法论
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