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浅谈审美理念对艺术类大学生人文素养的提升
作者单位:
;1.武昌职业学院
摘 要:
在艺术设计教学中加强大学生的审美理念和鉴赏能力,一方面通过构图、色彩等视觉感观的基础思维训练,使学生把握审美基本规律,促进学生的思维创新;另一方面通过艺术作品的鉴赏和全方位多角度的深入了解,促进学生人文素养的提升,以实现立德树人的目标。艺术设计教学要贯穿审美理念,强化艺术设计教学对学生人文素养培养和提升。
关 键 词:
艺术设计
教学方式
审美理念
人文素养
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