走近充满艺术创造性的课堂 |
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引用本文: | 谢小芸.走近充满艺术创造性的课堂[J].思想政治课教学,2007(11). |
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作者姓名: | 谢小芸 |
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作者单位: | 浙江省宁波市镇海区仁爱中学 |
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摘 要: | 课堂教学进程推进方式是指通过怎样的方式将教学进程向前推进。随着新一轮基础教育课程改革的展开,要求"教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习",要"创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力"。换句话说,新课程更加关注学生三维目标的均衡发展。
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