少数民族学生教育管理工作实证分析与应对举措——以F省N大学为例 |
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引用本文: | 郭虹,李红梅.少数民族学生教育管理工作实证分析与应对举措——以F省N大学为例[J].陕西行政学院学报,2020(2):118-123. |
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作者姓名: | 郭虹 李红梅 |
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作者单位: | 新疆伊犁师范大学;福建农林大学 |
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基金项目: | 新疆维吾尔自治区社科基金项目“新疆反恐刑事政策适用效果研究”(2016BFX029);新疆维吾尔自治区普通高校文科重点研究基地基金“新疆反暴恐预防机制研究”(010916C02);新疆法学会“中国与哈萨克斯坦反恐司法合作问题研究”(XF2018C01)。 |
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摘 要: | 内地高校新疆少数民族大学生的教育管理存在一些困难。虽然高校不断探索新的途径,但由于困境的特殊性,很难从根本上解决。学生层面,在生活、语言和心理、社会交往和学业表现等方面都存在诸多困难。教育管理层面,内地高校的教育和管理者对新疆的地域条件、社会条件、人文、民俗等缺乏全面了解,在一定程度上存在无知、不敢管、盲目管理等问题。作为一个普遍存在的问题,已经在高校教育管理者中形成共识。F省N大学从新疆少数民族招生,在教育管理方面积累了许多宝贵经验,取得了良好的成绩。与其他高校相比,教育管理面临的困难和实施的策略既有共性问题,也有个性问题。针对存在的问题,N大学仍在积极探索有效的途径。
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关 键 词: | 内地高校 新疆少数民族大学生 教育 管理 |
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