德国“双元制”职业教育及在中国实践中的问题与思考

当今世界许多生产力发达，经济发展迅速的国家和地区，非常重视职业教育。因为职业教育将企业与学校、理论与实践、知识与技能、动脑与动手、教育与就业、专业与职业紧密结合起来。它对学生实际操作能力的培养大大缩短了毕业生进入企业的“适应期”，降低了企业的培训和质量成本。不仅如此，还优化了教育资源，使职业教育更好地为产业升级发展和区域经济发展服务。这种来自德国“双元制”职业教育模式引入中国以来，一直受到业内外人士关注。在全球经济处于危机，就业形势十分严峻的形势下，值得我们去探索和思考。