用好资源达目标 构建和谐见实效

开设主题探究活动是新课程七年级人教版思想品德教材的创意。它突出研究性学习、合作学习的理念,注重调动学生积极参与教学活动,并通过实践活动内容化,赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会,使学生感悟知识,运用所学知识解决实际生活问题。我市四中的郑燕芳老师开设的“让我们的生活充满情趣”主题探究活动观摩课,引起了我对主题探究活动课的思考。本人认为,要上好主题探究活动课,需要充分地用好教学资源,需要建构和谐的课堂,这样才能达到教学目标,凸显教学效果。