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| 情感教育视阈中的大学生价值观教育 | |
| 引用本文： | 季爱民,黄婷.情感教育视阈中的大学生价值观教育[J].学校党建与思想教育,2013(9):4-6. |
| 作者姓名： | 季爱民 黄婷 |
| 作者单位： | 武汉理工大学,湖北武汉430070 |
| 摘 要： | 大学时期是大学生个体价值观形成的关键阶段。价值观教育不仅要关注大学生理性层面的提高，更应加强其情感层面的认同，唤起其情感的需要。情感教育是一种基于关系思维的价值观教育模式。情感培育，需要一定的情感环境，而有效交往关系的建构是其重要前提。 |
| 关 键 词： | 大学生 价值观教育 情感教育 |
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