社会主义核心价值观融入“概论”课路径研究——以艺术院校为例 |
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引用本文: | 徐平华,周国琴.社会主义核心价值观融入“概论”课路径研究——以艺术院校为例[J].学校党建与思想教育,2013(11):34-35. |
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作者姓名: | 徐平华 周国琴 |
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作者单位: | 广州美术学院,广东广州510006 |
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基金项目: | 广东省教育厅课题“社会主义核心价值观教育在《马克思主义基本原理概论》中的实施形式研究--以艺术院校为例”(2011ZZ017)的研究成果之一. |
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摘 要: | 探索社会主义核心价值观融入艺术院校“马克思主义基本原理概论”课路径是社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课的重要内容之一。为此须探索一种教学模式——“经纬教学模式”,创新三大教学方法——“艺术作品教学法”“艺术案例教学法”“传统文化教学法”,这对社会主义核心价值观如何融入高校,融入国民教育有重要启示。
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关 键 词: | 社会主义核心价值观 艺术院校 马克思主义基本原理概论课 路径 |
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