| 思想政治教育的文化本质及其实现 |
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| 引用本文： | 赵志业.思想政治教育的文化本质及其实现[J].理论与改革,2015(1):179-183. |
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| 作者姓名： | 赵志业 |
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| 作者单位： | 西北工业大学人文与经法学院 |
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| 基金项目： | 2013年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“以生涯导航为载体的大学生社会责任培养机制研究”(13JDSZ1013);2012年度陕西省社科基金项目“生活化视域下大学生学雷锋常态化创新研究”(12A048)阶段性成果 |
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| 摘 要： | 进行思想政治教育本质研究,是实现思想政治教育科学化的内在要求。从文化建构视角探讨思想政治教育文化本质,更容易把握思想政治教育的结构、规律、过程、方法等的内在规定性。思想政治教育的文化本质为,思想政治教育是特定阶级或集团用特定文化的价值和意义对人们进行文化建构的过程和活动。思想政治教育的文化本质具有内在的生成理路,思想政治教育的文化价值是其文化本质生成的逻辑起点;思想政治教育的文化世界与人的心理机制的契合使得其文化本质的生成得以可能;思想政治教育文化本质生成的过程表现为人与文化双重建构。思想政治教育的文化本质通过内容表现和形式表现而得以体现。思想政治教育濡化、涵化与自育的结合使得思想政治教育的文化本质得以实现。
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| 关 键 词： | 思想政治教育 文化本质 生成逻辑 |
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