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媒介融合与新闻传播教育的知识体系重构
引用本文:张宏树.媒介融合与新闻传播教育的知识体系重构[J].求索,2011(6):210-211,172.
作者姓名:张宏树
作者单位:湖北民族学院文学与传媒学院;
摘    要:传播革命,媒介融合,人类已经进入受众分享传播权时代,如何实施传播权成为考量的核心。新闻传播教育需充分认识媒介融合所导致的媒介变革的过程与规律,专业设置、课程体系、师资队伍、教学平台等诸多新闻传播教育的核心内容都处于重组与更新阶段。媒介融合趋势下的新闻传播教育需强调人文社科基础,提升媒介素养,充分认知媒介融合、融合文化、融合新闻、融合受众,强化技术、社会责任、传播伦理在其知识谱系中的作用。

关 键 词:媒介融合  新闻传播教育  传播权  知识  媒介素养
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