关于提高高校青年教师法律素养的路径探索

法律其实如同道德一般,是取决于个人对法律的内在化,高校青年教师法律素养的培养离不开整个社会这个大环境,当然也不会脱离生活在高校这一单独的空间而自发形成。有序的法治校园与良好的法治大环境处在同等重要的地位,高校青年教师只有在对法律知识能熟练掌握的基础上,不断加强本身对法律价值的认同,并且在日常生活实践中践行法律的相关规定,使国家的教育法律规范成为广大师生的自觉的价值尺度及有效的行为准则,并能够勇敢而坚决同违法行为做斗争,维护我们国家法律的权威,其法律素养才能最终达到预期的高度。