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基于“PRSE”模式下的电大班主任工作探索
作者单位:
;1.甘肃广播电视大学管理学院
摘 要:
我国远程教育市场竞争日益激烈,如何更好地为学生提供优质、高效、个性化的学习服务已成为各学校竞争的焦点,作为联系学校和学生的桥梁和纽带,电大班主任在这场竞争中的作用也将日益凸显。通过分析电大开放教育班主任工作存在的现实问题,提出引入"PRSE"学习支持模式,提高班主任管理学生的效率,提高学生的满意度和忠诚度,实现学生利益与电大利益的共赢。
关 键 词:
“PRSE”模式
电大班主任工作
学习服务
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