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| “木桶理论”与当今高校人才培养模式 | |
| 引用本文： | 刘小燕.“木桶理论”与当今高校人才培养模式[J].学习月刊,2010(2):22-22. |
| 作者姓名： | 刘小燕 |
| 作者单位： | 长江大学团委 |
| 摘 要： | “厚基础，宽口径，高素质、强能力”是包括清华、北大在内的许多高校的人才培养模式．是适应市场经济人才培养的需要．由过度的专业化教育向厚基础、宽专业教育观的转变和由偏重传授具体专业知识向综合性和整体性素质教育的转变。现行的学分制改革、人才的大类培养、大一新生的文化基础知识教育和养成教育教学管理模式、素质教育等都是“厚基础、宽口径”育人模式下的重要举措． |
| 关 键 词： | 人才培养模式 “木桶理论” 高校 素质教育 教学管理模式 基础知识教育 专业化教育 学分制改革 |
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