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中学生呼唤“良师”——对中学生心目中班主任特征的调查与思考
引用本文:吴又存,胡泳芳.中学生呼唤“良师”——对中学生心目中班主任特征的调查与思考[J].学校党建与思想教育,2004(8):40-41.
作者姓名:吴又存  胡泳芳
作者单位:武汉市解放中学
摘    要:教师,是知识、智慧、道德和人类精神的守望和传递,而作为学生健康成长、全面发展的导师和引路人——班主任,则肩负着全面教育、管理,指导学生的重任。正因为如此,班主任的素养问题成为学校管理的重要课题,它不仅关系到学校的可持续发展,更关系到学生的未来和前途。那么,在新的历史时期,

关 键 词:班主任  学生健康  中班  为学  全面教育  学校管理  教师  呼唤  关系  指导
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