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| 用“穷人教育学”破解教育“短板”——以农村大学生比重下降为例 | |
| 引用本文： | 闫纪建.用“穷人教育学”破解教育“短板”——以农村大学生比重下降为例[J].理论导刊,2009(9). |
| 作者姓名： | 闫纪建 |
| 作者单位： | 河南科技大学,河南洛阳,471003 |
| 摘 要： | 农村大学生比例大幅下降,这必将会影响中国经济和社会的发展,影响中华民族的繁荣富强.为此,必须采取确立公平的教育政策价值取向,合理配置教育资源,进一步改革高考制度等有效措施.保证农村孩子上得起学,实现教育公平. |
| 关 键 词： | "穷人教育学" 农村大学生 下降 教育"短板" 破解 |
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