|
|||||
|
|
| 始于群众需求 终于群众满意 | |
| 引用本文： | 孙晓燕.始于群众需求 终于群众满意[J].群众,2014(5):30-31. |
| 作者姓名： | 孙晓燕 |
| 作者单位： | [1]中共淮安市淮阴区委; [2]中共淮安市淮阴区委宣传部 |
| 摘 要： | <正>第二批群众路线教育实践活动开展单位与群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题更加具体尖锐,群众的关注度和期望值也更高。如何更好地开展好这次教育实践活动?深入宣传群众,广泛发动群众,紧紧依靠群众,从教育实践活动开始积极引导群众参与,关注群众需求,把让群众满意贯穿于查摆问题、剖析问题、解决问题全过程,可以使教育实践活动取得实效。问题:始于群众需求。教育实践活动要把群众的需求作为"第一信号",做到思群众之所虑、急群众之所难、谋群众之所求。一是广泛宣传发动群众。坚持群众路线是做 |
| 关 键 词： | 群众需求 群众满意 教育实践活动 群众路线 群众参与 期望值 关注度 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |