基于全教学周期的在线开放课程建设探索与实践——以接触网课程为例 |
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引用本文: | 刘光辉,梁晨,陈庆花,吉鹏霄,张桂林.基于全教学周期的在线开放课程建设探索与实践——以接触网课程为例[J].山西青年,2024(6):60-62. |
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作者姓名: | 刘光辉 梁晨 陈庆花 吉鹏霄 张桂林 |
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作者单位: | 郑州铁路职业技术学院电气工程学院 |
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基金项目: | 河南省科技攻关项目《面向高铁综合维修智慧教育的联邦迁移学习技术与应用》(222102320387); |
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摘 要: | 在线开放课程经过一段时期的发展已经颇具规模,但现有课程大多存在课程内容衔接不畅,只制作理论内容放弃实践内容等问题,给学生学习以及课程推广使用带来影响。本文以笔者教授的接触网课程为例,探索一种基于全教学周期的课程建设实践方案。
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关 键 词: | 在线开放课程 接触网 全教学周期 |
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