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| 景颇族学生三语习得中语际影响研究 | |
| 引用本文： | 龙桃先.景颇族学生三语习得中语际影响研究[J].贵州民族研究,2014(2):183-186. |
| 作者姓名： | 龙桃先 |
| 作者单位： | 德宏师范高等专科学校; |
| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金社科类重点项目“开展少数民族语言与英语语言文化对比促进三语习得研究”(编号:2012Z116)系列成果之一 |
| 摘 要： | 通过问卷调查从语言距离、语言熟练度、年龄、新近性等角度探讨了景颇族初中生三语习得中母语景颇语、二语汉语对三语英语习得的影响。研究表明,语言距离与语际影响成反比;母语与二语熟练度越高,对三语语际影响越小;年龄与二语影响成反比,与母语影响成正比;语际影响与新近性密切相关,新近习得的语言对语际影响起着主导作用。 |
| 关 键 词： | 景颇族 初中生 三语习得 语际影响 |
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