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| 浅谈导师制下大学生自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 贺小娜.浅谈导师制下大学生自主学习能力的培养[J].学理论,2013(17):355-356. |
| 作者姓名： | 贺小娜 |
| 作者单位： | 延安大学历史文化学院 |
| 基金项目： | 延安大学项目“导师制下的学生自主学习模式的探索与实践”(YDJG12-16)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 导师制对培养大学生的自主学习能力有着重要作用,导师是大学生自主学习的帮助者和监控者,通过激发学生的学习兴趣、选课、作业、科研等多种方式提高大学生的自主学习能力,注重个性化教育,实现终生教育,从而更好地适应社会的发展。 |
| 关 键 词： | 导师制 大学生 自主学习 |
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