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“Z世代”法治思维塑造的困境与纾解——基于“饭圈”生态的叙事分析
引用本文:高路.“Z世代”法治思维塑造的困境与纾解——基于“饭圈”生态的叙事分析[J].理论导刊,2024(3):88-94.
作者姓名:高路
作者单位:南京工业大学马克思主义学院
基金项目:江苏省社会科学基金项目“义务教育阶段教育惩戒权的法理基础研究”(20FXD002);;江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“后喻文化时代下教育法律纠纷的特点与应对机制研究”(C-c/2021/01/74);
摘    要:受资本垄断、平台唯流量论、明星失范等诸多因素的影响,“饭圈”呈现无序性与对抗性特征。以叙事分析的研究范式为切入点,可发现“Z世代”在追星过程中存在权利行使的边界意识模糊、法律规则的敬畏意识欠缺、网络欺凌的风险意识淡漠以及自我保护的权利意识不足等诸多问题。为此,应通过优化顶层设计方案、落实平台监管责任、强化主流价值引领、调适法治教育方式为主流文化与“饭圈文化”搭建对话平台,在提升“Z世代”对法治理念的认同、形成法治思维的同时助力解决“饭圈”乱象。

关 键 词:“Z世代”  法治思维  “饭圈”  叙事分析
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