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| 浅论数学德育功能实现的途径和方法 | |
| 引用本文： | 叶希琼.浅论数学德育功能实现的途径和方法[J].中共郑州市委党校学报,2009(4). |
| 作者姓名： | 叶希琼 |
| 作者单位： | 郑州市电子信息工程学校,数学教研组,河南,郑州,450007 |
| 摘 要： | 数学是德育教育的重要载体,在素质教育中具有重要作用.在数学教学中要从发挥教师人格魅力、开展自主学习和研究性学习、培养学生的良好道德和团队精神、注重数学的社会应用等方面入手,展示数学德育特色和优势,收到良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 素质教育 数学德育 途径 |
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