影响英语学习的心理因素及对策分析 |
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引用本文: | 朱梅红.影响英语学习的心理因素及对策分析[J].湖北社会科学,2004(6):144-145. |
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作者姓名: | 朱梅红 |
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作者单位: | 武汉化工学院,外语系,湖北,武汉,430074 |
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摘 要: | 英语学习是一种复杂的系列活动。学习者的动机、毅力、兴趣以及对教师的感情等心理因素,对其英语学习的效果有着深远的影响;新时期的英语教师在了解学习者相关心理因素的同时,还应设法采取相应对策使其英语学习达到最佳的效果。
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关 键 词: | 英语学习 心理因素 学习动机 |
文章编号: | 1003-8477(2004)06-0144-02 |
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