向课堂要效益 |
| |
引用本文: | 马丽华.向课堂要效益[J].公安教育,2001(9). |
| |
作者姓名: | 马丽华 |
| |
作者单位: | 辽宁公安司法管理干部学院 |
| |
摘 要: | 在21世纪,努力提高教育的质量和效益,已成为当今世界各国教育改革的核心和重点。提高教学质量和效益是21世纪公安教育的主旋律,提高公安教学质量的关键之一是向课堂要效益,进行课堂教学内容、方法的改革。 本文就当前公安院校课堂教学存在的问题和加强课堂教学改革的具体措施,略抒浅见。 一、当前公安院校课堂教学存在的问题 (一)教学方法陈旧 目前,大部分公安院校仍停留在传统的授课方式上,即“一块黑板、一支粉笔、一本教案、一张嘴”的传统模式。教师只注重于教的技艺,而较少顾及学生学的方法;偏重于传授知识,而忽略了学…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|