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学前教育专业学生数学活动试讲中的问题与指导
引用本文:羊小华.学前教育专业学生数学活动试讲中的问题与指导[J].四川文化产业职业学院学报,2013(2):98-100,117.
作者姓名:羊小华
作者单位:四川幼儿师范高等专科学校 四川 江油621709
摘    要:通过结合学生数学活动试讲的实际,从活动计划、活动环节的把握、教师专业素质训练和活动总结、现代教育思想的渗透与创新的发现与保护四个方面,论述学生在数学活动试讲过程中存在的问题及其指导方法.

关 键 词:数学  活动环节  教师专业素质  现代教育思想
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