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大学英语分级教学的优势
引用本文:梁君,郑建新.大学英语分级教学的优势[J].辽宁行政学院学报,2007,9(7):155-156.
作者姓名:梁君  郑建新
作者单位:南京审计学院,江苏,南京,210029
基金项目:江苏省教育科学“十一五”规划2006年度课题,南京审计学院“十一五”教改课题《大学英语分级教学的理论与实践探索》的一部分
摘    要:随着高等学校的不断扩招,为了满足不同英语层次学生的要求,使大学英语教学得到实质性的提高,在大学英语教学中实施分级教学是非常必要的。本文作者较全面地分析了其优势。

关 键 词:分级教学  大学英语  优势
文章编号:1008-4053(2007)07-0155-02
修稿时间:2007年3月20日
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