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| 试论政教合一的成因及文化模式对藏区的影响 | |
| 引用本文： | 颜志刚.试论政教合一的成因及文化模式对藏区的影响[J].四川警官高等专科学校学报,1994(2). |
| 作者姓名： | 颜志刚 |
| 作者单位： | 四川省公安管理干部学院 |
| 摘 要： | 政教合一作为政权与教权合二为一的一种政治制度或政治现象,在藏族地区有着悠久的历史渊源,由此而产生的社会意识形态、文化模式,在藏区有着广泛而深刻的影响。对这一问题进行探讨,对我们正确贯彻执行党的宗教政策、开展政保工作有着十分重要的意义。 一、政教合一体制的成因 在历史上,政教合一的统治曾比较普遍地存在。教权与政权的结合,按其结合的紧密程度,可分为“国教统治”和“神权政治”。我国藏区自元朝到民主 |
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