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| 教师角色重新定位与学生自我意识的特点——大学古代文学“自我教育”教学法研究之一 | |
| 引用本文： | 周红波.教师角色重新定位与学生自我意识的特点——大学古代文学“自我教育”教学法研究之一[J].理论月刊,2007(6):103-105. |
| 作者姓名： | 周红波 |
| 作者单位： | 咸宁学院,中文系,湖北,咸宁,437005 |
| 摘 要： | 在大学古代文学教学领域中实施“自我教育”教学法,存在着教师角色重新定位的问题。笔者认为教师角色的重新定位可围绕大学生自我意识的特点展开,从知识的传授者转变为学生发展的促进者。 |
| 关 键 词： | 古代文学教学 自我教育 自我意识 |
| 文章编号： | 1004-0544(2007)06-0103-03 |
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